Dalam hal ini, pendidik menganalisa tugas pokok yang harus dikuasai peserta didik agar peserta didik bisa mencapai kompetensi minimum yang ditetapkan.

Fase ini dapat dimulai setelah serangkaian tujuan perilaku peserta didik selesai dirumuskan. Seleksi materi, media, dan format untuk bahan dan pembuatan prototipe merupakan aspek utama dari tahap desain.

. The temples are scattered everywhere you go (actually), so DIY is doable Except it is possible to journey an e-bicycle or superior yet book A cost-effective tour tutorial who is familiar with the shortcuts plus the history from the temples to get a much better idea of The traditional Metropolis.

Getting the best possible accommodation that may be near the airport as well as the famed temples and pagodas is hard considering the fact that These are unfold through the city.

Model 4D ini kemudian disusun berdasarkan pada model tersebut dengan mempertimbangkan pengalaman aktual mereka di lapangan dalam merancang, mengembangkan, mengevaluasi, dan menyebarkan materi pelatihan untuk guru dalam pendidikan luar biasa (anak berkebutuhan khusus). Deskripsi singkat dari setiap tahapnya adalah sebagai berikut:

Model tahapan pengembangan media pembelajaran 4D ini sering dianggap lebih simpel dari design ADDIE maupun product Guarantee.

Don't Trade your cash in unauthorized retailers especially in Bagan as you could possibly get scammed. Rather, Obtain your US bucks exchanged to Kyat in Trade facilities administered with the banks situated in New Bagan.

Tujuan dari tahap ini adalah untuk bagan4d menetapkan dan merumuskan persyaratan pembelajaran. Fase ini hampir sama dengan tahapan analisis pada design-product pengembangan lainnya.

Dalam hal ini, pendidik menganalisa tugas pokok yang harus dikuasai peserta didik agar peserta didik bisa mencapai kompetensi nominal yang ditetapkan.

(pengujian terbatas) produk yang telah dikembangkan kemudian diuji pada peserta didik yang sebenarnya namun biasanya masih bersifat terbatas. Tahapan ini dilakukan untuk untuk menemukan bagian-bagian yang belum sempurna dan bisa direvisi.

Uji coba pengembangan dilaksanakan untuk mendapatkan masukan langsung berupa respon, reaksi, komentar peserta didik, para pengamat atas perangkat pembelajaran yang sudah disusun.

Secara garis besar pemilihan media dilakukan untuk identifikasi media pembelajaran yang sesuai/relevan dengan karakteristik materi. Pemilihan media didasarkan kepada hasil analisa konsep, analisis tugas, karakteristik peserta didik sebagai pengguna, serta rencana penyebaran menggunakan variasi media yang beragam.

Tujuan ini kemudian diintegrasikan ke dalam bahan ajar (media pembelajaran) untuk digunakan oleh Expert dan peserta didik.

Because Buddhism would be the dominant faith in Myanmar, it is typical to view locals have on common outfits called longyi for men, a patterned fabric wrapped around the waistline much like sarong particularly in rural regions including in Bagan.